我特別喜歡帶孩子們寫議論文
因為可以看到想法並且可以訓練邏輯能力、摘要能力
在讀完課文＜大小剛好的鞋子＞之後
理解了各地不同民情的人對於「剛好」的定義也會不同
大開眼界跟心胸之後
我們再去看其他國家的故事
並且作紀錄，寫摘要，這就是很棒的論據練習
帶孩子了解這世界上還有許多我們不知道的事
了解「不一樣」才是正常的事
再透過寫文章將自己的所見所聞分享出去
讓更多人也一起對世界充滿好奇
這才知道：原來我們不一樣。
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民生國小109學年度六年四班 (2)
