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目前分類：語文教學邀稿文 (8)

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１０８課綱將「事理類說明文」列為五年級的教學重點～

事理類說明文與議論文有些許相似之處

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高年級 讀寫合一 國語 怡嘉老師 南一書局 教學分享 #國小高年級 閱讀寫作 南一出版社 資訊融入教學 說明文

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常常會有老師說不知道怎麼教學生寫作~

小孩的腦袋裡就是一片空白~

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高年級 讀寫合一 國語 怡嘉老師 黃怡嘉老師 摹寫 遊記 跨域結合 南一書局 教學分享 記敘文 閱讀寫作 南一出版社 圖像寫作

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雖然國語習作都會有寫作練習

而且也會有明確的指導語

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高年級 讀寫合一 國語 黃怡嘉老師 摹寫 遊記 教學分享 南一書局 記敘文 閱讀寫作 作文教學

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前年開始受南一出版社的邀請

每一學期都會在線上跟老師們分享一下平常教學的心路歷程

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高年級 讀寫合一 國語 黃怡嘉老師 摹寫 #國小 遊記 南一書局

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（本文同步刊登在康軒國語１１１特刊）

　　《哈利波特》２０周年了，博客來網路書局上寫著這是一部「一生必讀不只一次的奇幻經典」。確實，《哈利波特》不但故事內容奇幻懸疑，更是引起了跨國際、跨時代的奇幻風潮，各種周邊商品，甚至是主題樂園的建立，更是讓作者JK.羅琳開啟了奇幻之旅，一夕之間成功將人生翻盤。

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高年級 讀寫合一 國語 康軒 班級經營 情緒教育 黃怡嘉老師 故事力 #國小 動物的尾巴

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（原文刊登在 2023/09/26 國語日報　第１３版教育）    

陪孩子寫遊記之前
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高年級 讀寫合一 國語 黃怡嘉老師 摹寫 遊記 國語日報

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（原文刊登在 2023/09/19 國語日報　第１３版教育）    

　　遊記是國小階段常見的文本類型，孩子們也常常有「遊記」的寫作機會，舉凡是校外教學、寒暑假、畢業旅行，時常都會做為遊記的寫作素材，大人們可以如何引導孩子們寫遊記，而不會淪落成流水記事呢？

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怡嘉老師 高年級 讀寫合一 國語 #國小高年級 黃怡嘉老師 記敘文 遊記

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受南一編輯邀請，為南一語文專刊寫了一篇關於議論文教學的分享文，一起分享在部落格給更多老師參考。

南一專刊裡還有許多老師針對各類文體進行專文分享寫作，如果有興趣的老師，歡迎找南一業務索取。

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#國小 #國小高年級 國語文 議論文教學 閱讀寫作 南一出版社 黃怡嘉老師

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